特里Schneekloth ' 91 ' 16 MAEd大头照

特里Schneekloth ' 91 ' 16 MAEd

城市景观社区高中

数学|特殊教育

可量化的质量

特里Schneekloth 91年16年的MAEd说,作为芒特梅西大学的毕业生,他已经申请并工作了两个学区,这让他迈出了第一步.

是什么吸引你来到MMU的MAEd项目?

TS: 选择Mount Mercy作为我的硕士学位的主要原因是我对学校和教师的熟悉, 以及一次只上一门课的能力. 我还获得了TEACH的资助,让这些课程变得非常实惠. 我非常了解Mount Mercy教育部门的质量,并发现舒适和时间方便对我来说是一个成功的组合.

MMU:我们的MAEd项目有什么独特之处? 你认为这个项目最大的优势是什么?

TS: Mount Mercy把人际关系放在首位. 他们有能力召集几位专业人士,让他们一起努力解决一个具有挑战性的问题, 然而,奖励课程是独一无二的. 所有的学生都有不同的历史和目标, 但是能够利用这些观点来帮助每个人达到他们想要的结果是令人印象深刻的.

Mount Mercy把人际关系放在首位. 他们有能力召集几位专业人士,让他们一起努力解决一个具有挑战性的问题, 然而,奖励课程是独一无二的.

特里Schneekloth ' 91 ' 16 MAEd
数学老师|市景社区高中

你目前的职位是什么? 你希望自己的未来在哪里?你在MMU获得的硕士学位将如何帮助你实现这一目标?

TS: 我现在是杰斐逊高中的数学老师. 我在混合学院教书, 哪一种是由多部门的学生和教师组成的校中校. 我目前的任务是教授代数(多级)、有限数学和AP统计.

我希望在我的职业生涯中一直留在这个职位上. 我喜欢在混合学院和高级数学课上教书. 我能够将我在Mount Mercy中学到的主题和技巧运用到我所教的各个层次的数学中.

MMU:我们的MAEd项目有什么让你感到惊讶的吗? 如果有,那是什么??

TS: 我一直害怕上教育法的课,直到我真正上了这门课. 事实证明,这是我获得学位过程中最有趣、最相关的课程之一. 它帮助我理解了在课堂上必须做出的一些决定, 学校, 和地区. 这给了我一个基础,使我对教育立法有了自己的见解.

“在爱荷华州东部,作为默西山大学的毕业生所带来的声誉非常受人尊敬,这是非常了不起的. 我们的野马很抢手. 管理人员和学区都非常了解Mount Mercy培养出的高质量学生."

你还想补充什么吗?

TS: 在爱荷华州东部,作为默西山大学的毕业生所带来的声誉是如此的受人尊敬——这是非常了不起的. 我们的野马很抢手. 管理人员和学区都非常了解Mount Mercy培养出的高质量学生. 我知道它帮助我进入了我申请和工作的两个学区. 我很自豪能成为两届梅西山大学的毕业生. 四分之一个世纪前我拿到了两个学位——永远不会太晚.

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